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为什么要进行语言测评,语言测评的意义到底是什么?

2018-8-7 17:19| 发布者: admin| 查看: 557| 评论: 0

摘要:  很多家长给孩子报名播音主持、朗诵表演时就迫不及待地关心起语言测评的事情,孩子什么时候可以进行测评?测评有哪些要求?今天我们来一说说语言测评的意义!  为什么要进行语言测评  语言测评作为一种学习目标, ...

 很多家长给孩子报名播音主持、朗诵表演时就迫不及待地关心起语言测评的事情,孩子什么时候可以进行测评?测评有哪些要求?今天我们来一说说语言测评的意义!

  为什么要进行语言测评

  语言测评作为一种学习目标,目的是为了强化学生的素质训练。中国的国情决定了考试的重要性,学习语言就要让孩子参加考试,因为考试本身就是一个很好的学习过程,即可以学习知识,又可以获得证书,为以后的升学积累资本。

  家长无法评定孩子学习的实际水准,通过老师的传达,无法起到阶段性的认知,为了让家长对孩子所学知识有准确的判断,语言评测就会变的尤为重要。全国青少年语言表演艺术测评作为中国广播电影电视报刊协会认证的测评机构,为全国青少年提供权威的测评平台,打破了地域性的认识差别,给家长和孩子一个重新认识自己的标准,使以后的教育,学习有了更明确的方向。

  语言测评的目的

  语言测评同其他的艺术考级一样,是适应社会发展的产物,通过测评能够发现某些违反儿童正确性的教学的缺陷,然后通过对语言教师的培训,将其引志到正确轨道上去。

  同时,语言测评对学习播音主持、朗诵表演的儿童来说是一种良好的激励机制。儿童有自己的童趣、童心,充满了想象力。但这种想象力往往处于原始的、朦胧的状态,需要通过考级予以鼓励、保护、引导和点拨,否则儿童的语言学习会在自发的状态下慢慢失去童趣。

  而且能对考生的艺术水平提供规范性、权威性的鉴定,指出缺陷和不足,给予正确的指导,使其在进一步学习中加以提高。它对加强国民素质教育,尤其是青少年素质教育起到了一定的积极作用。

  孩子通过语言测评来验证自己的水平,在不断的学习过程中感觉到水平和能力的提高,这种提高得到了全国性的认证,这无疑是一种教师与家长所不能提供的外来学习动力。

  全国青少年语言表演艺术测评工作准则

  本着共建语言联盟、共推语言发展、共商合作模式、共享联盟硕果的原则,就合作开展全国青少年语言表演艺术测评工作的推进和落实,特制定本工作准则。

  承办资格:

  符合下列条件之一,可以申请承办测评工作:

  1.全国青少年语言表演艺术测评实践基地;

  2.全国青少年语言表演艺术测评教学基地。

  有下列情形之一的不可承办测评工作:

  1.因故被取消实践基地、 教学基地资质的单位;

  2.逾期没有按时交纳管理费的单位;

  申请程序:

  参加全国青少年语言表演艺术测评的机构,应当通过全国青少年语言表演艺术测评中心进行测评申请。测评申请分为测评申请并准备相关信息(测评申请、测评选址、测评场地布置、学员数据、测评考官需求申请等)、资格审核和考官的邀约申请三个环节。

  测评申请需提前30天(自然日)向全国青少年语言表演艺术测评中心提出书面正式申请,并如实填写好相关数据,加盖机构公章,发送到指定邮箱kaoji@qsnyycp.com。

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