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青少儿播音主持

2014-7-7 23:41| 发布者: admin| 查看: 1296| 评论: 0

摘要: 更加自信,开口说话,表达自我 语言发展的关键期从2-3岁开始,个别幼儿发展得更早,错过这个时期,孩子终身会受到影响。由于家长专业知识不足,忽略了孩子早期口语训练,造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题,使 ...

 更加自信,开口说话,表达自我

    语言发展的关键期从2-3岁开始,个别幼儿发展得更早,错过这个时期,孩子终身会受到影响。由于家长专业知识不足,忽略了孩子早期口语训练,造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题,使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练,使孩子能清晰准确的发音,流利的讲话,大胆的交流。

    开发孩子的领导能力

    孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的,表达能力差的孩子,由于与别的孩子交流少,很难融入到群体中去,通过语言训练,孩子能表现出组织开会、介绍活动计划、安排任务等能力,充分得到同伴的认可,从而表现出优秀的领导才能。

    懂得礼仪、举止高雅

    播音主持学习的本身,就是艺术环境的熏陶。肢体语言的不断深化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛吸收,使得学员们气质提升、懂得礼仪、举止优雅、内涵丰富!

    发音标准

    普通话是人们互相交流的基本语言,随着我国各地区国际化大环境的发展,说好普通话是我们必备的能力,发音标准尤其重要。拼音学习、口型纠正是字音标准的关键,字音响亮的保证。

    让孩子多才多艺

    我们在电视上看到的很多主持人,都是吹拉弹唱、能歌善舞的,他们都具备各种艺术的综合素质。因为播音主持的学习,不仅是语言表达本身,还包括表演、舞蹈、话剧、小品、相声等相关艺术课程的训练,使得学员们都多才多艺,具备艺术综合素质!

    很强的语言组织能力

    口头语言和书面语言对于每个孩子的交流和自我表现都很重要,很多孩子能写一篇好文章,却不能完整讲述一段话,主要是缺少语言的逻辑性,通过语言类训练,能够让孩子控制紧张情绪,快速集中精力思考,运用基本语言交流的技巧和方法,讲起话来有模有样,有层次有重点,演说家、辩论师就这样诞生了。
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