广西民族大学相思湖学院2014年本科招生简章

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　【学院简介】  
　　　广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校（独立学院），2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。学院董事长、法定代表人为钟海青博士、教授，博士生导师（现任广西民族大学党委书记），现任学院院长为陈元中教授、硕士研究生导师。  
　　　学院位于南宁市大学路相思湖新区高教园区内，占地面积300亩，现有建筑面积13.8万平方米，教学基础设施完备，拥有多媒体教室64个、多媒体数字语言实验室14个、计算机公共实验室5个，电子阅览室3个，专业实验室17个，校外实习实训基地30个，教学科研仪器设备2900多万元，教学用计算机1242台，图书馆藏书80万册，另有电子图书37万册，学院体育场馆占地面积3万平方米，种类齐全，设施先进。  
　　　   广西民族大学相思湖学院充分利用其所依托的广西民族大学已经形成的东盟国家语言专业优势，借助于广西民族大学与东南亚国家高校之间多年来建立的交流渠道，致力于培养中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设急需的各类应用型本科人才。学院现设7个系，开设31个本科专业。截至2013年12月，学院有教师452人，其中教授48人，副教授98人，具有研究生以上学历的教师301人。有来自全国24个省、自治区、直辖市的学生7948人。  
　　　在广西民族大学相思湖学院完成学业且成绩合格的学生，可获得由广西民族大学相思湖学院颁发的国家统一印制并承认学历的普通高等教育本科毕业证书;符合学位授予条件的，颁发广西民族大学相思湖学院学士学位证书。  
    广西民族大学相思湖学院将抓住中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设的历史机遇，加强学院内涵式建设，加快教学改革与发展的步伐，不断提升教学质量，使学生真正适应国际化、市场化的发展环境，提升毕业生的社会竞争和就业能力，努力将学院办成“区域领先，特色鲜明的应用型高等学校”。  
　　　  
　　　【学院特色】  
　　　一、拥有明显区域优势的独立学院  
　　　学院位于中国-东盟经济贸易区、北部湾经济贸易区的核心区域-广西壮族自治区首府南宁市。  
　　　二、最早开展国际化办学的独立学院  
　　　学院有12个专业实行国内读3年、国外读1年的“3+1”培养模式，有丰富的国际化专业教学经验和成熟的留学渠道，让你切身体会他国文化。  
　　　三、拥有广西最具特色专业的学院  
　　　我院烹饪与营养教育、产品印刷、印度尼西亚语、缅甸语在全国都独具特色，是相关行业人才的培养基地。其中印度尼西亚语为广西民办高校重点专业，就业率在所有专业中名列前茅。  
　　　四、开设广西最热门专业的学院  
　　　我院的英语、越南语、泰语、老挝语、缅甸语、印度尼西亚语、汉语国际教育、汉语言文学（高级涉外文秘方向）、国际经济与贸易、市场营销、旅游管理（含酒店管理方向）、物流管理（含集装箱运输管理方向）等专业，实行“3+1”培养模式，培养的都是区域经济社会急需的高级人才。  
　　　五、广西唯一开设产品印刷本科专业的普通高等学校  
　　　我院2005年开设产品印刷本科专业，是广西唯一开设印刷类本科专业的普通高等学校，拥有先进、齐全的专业设备，教学经验丰富的专任教师。毕业生有较大的就业竞争力。  
　　　六、广西最早开设播音与主持艺术专业的独立学院  
　　　师资力量雄厚，学院建设了播音专业实验室、演播大厅，与校外多家电视台、广播电台建立了实习合作关系，给学生实习实践提供了良好的条件。  
　　　七、品学兼优的贫困生上得起的独立学院  
　　　我院贫困学生可获得国家助学金、广州助学金等国家、地方各级政府颁发的助学金。学院每年划出学费的5%作为学院贫困生资助基金，为品学兼优的贫困生发放无息院内助学贷款，设立校内勤工俭学岗位，帮助家庭经济困难学生完成学业。  
　　　八、环境优美，花园式的学院  
　　　我院校园内绿草茵茵，鸟语花香，窗明几净，宽敞整洁，是读书学习的好地方。  
　　　九、管理规范，设施齐全的学院  
　　　我院利用先进科技，实行刷卡考勤制度，制定了严格的晚归登记制度，督促学生认真学习、养成良好的学习习惯。宿舍设施齐全，配有钢制组合床、写字台、衣柜、电话机、互联网、电风扇、卫生间，公寓直供热水，为学生提供舒适的生活条件。  
　　　十、开展“订单式培养”的独立学院  
　　　我院2011年开始在部分专业实行订单式培养。我院与千年动漫有限公司合作开设“动画班”；我院与高博教育管理(苏州)有限公司合作开设“计算机科学与技术专业（移动互联网班）”。  
　　　【答考生问】  
　　　问：贵校属何种体制的学校？   
　　　答：广西民族大学相思湖学院是经国家教育部批准设立（教发函[2004]6号），由广西民族大学吸纳社会资金合作创办的，以新的办学机制、新的办学模式、新的管理体制运行的全日制本科普通高校（独立学院）。学校代码：13640。   
　　　问：如何报考贵校？  
　　　答：我院今年面向广西、河北、河南、浙江、安徽、福建、江西、湖南、湖北、广东、海南、云南、贵州、四川等14个省、自治区、直辖市招生，参加考生所在省、自治区、直辖市本科层次第三批（即“三本”）的录取，浙江考生参加文理科第二批的录取，湖南省考生参加本科层次第三批（B）的录取，广东省考生参加本科层次第二批B线的录取。考生可在第三批录取院校栏中填报我院（广东省考生可在第二批B线、浙江考生可在文理科第二批、湖南省考生可在本科层次第三批（B）录取院校栏中填报我院）。  
　　　问：贵校如何颁发毕业证书、学位证书？  
　　　答：在广西民族大学相思湖学院完成学业且成绩合格的学生，可获得由广西民族大学相思湖学院颁发的国家统一印制并承认学历的普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件的，颁发广西民族大学相思湖学院学士学位证书。毕业生与其他普通高校本科毕业生待遇完全相同。   
　　　问：贵校的办学特色是什么？  
　　　答：广西民族大学相思湖学院充分利用其所依托的广西民族大学已经形成的东盟国家语言专业优势，借助于广西民族大学与东南亚国家高校之间多年来建立的交流渠道，致力于培养中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设急需的各类应用型本科人才。我院的英语、越南语、泰语、缅甸语、老挝语、印度尼西亚语、汉语国际教育、汉语言文学（高级涉外文秘方向）、国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、物流管理等专业实行国内独具特色的本科“3+1”培养模式，即：在国内学习3年，到相关语言对象国家留学1年。使学生真正适应国际化、市场化的发展环境，提升毕业生的社会竞争和就业能力。   
　　　问：贵校什么专业实行大类招生？如何分方向学习？  
　　　答：从2011年起，我院国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、物流管理、安全工程、计算机科学与技术等5个专业实行大类招生。学生入学一至二年后，按社会需求和学生学习情况，结合学生志愿分方向培养。  
　　　问：采取“3＋1”培养模式的各专业学生必须出国留学一年吗？  
　　　答：我院采用“3＋1”培养模式，目的是使学生更充分了解相关国家的语言、文化和经济状况，开拓国际视野，更好地适应中国—东盟自由贸易区市场需求。  
　　　实施“3+1”教学模式的英语、越南语、泰语、缅甸语、老挝语、印度尼西亚语、汉语国际教育、汉语言文学（高级涉外文秘方向）等专业，第三学年必须出国学习一年；  
　　　实施“3+1”教学模式的国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、物流管理、文化产业管理等专业第三学年可以出国学习，当年的教学计划分国内学习和国外学习两个模块，学生可自主选择其中一个模块学习，即国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、物流管理等专业的学生可选择出国学习，也可选择国内学习。  
　　　问：出国留学费用如何负担？  
　　　答：我院实行本科“3+1”培养模式各专业学生，出国当年均需向学院全额缴纳当年学费。选择出国学习的，学院给予一定的出国学习补贴，不足部分由学生自理。目前，出国学习1年的学费和住宿费约为30000元人民币。  
　　　问：报考艺术类、体育类专业有什么特殊要求？  
　　　答：外省考生报考我院艺术类、体育类专业的，我院认可考生所在省（自治区）专业统考合格证；不组织专业统考的省（自治区），我院认可省属（区属）以上（含省属、区属）本科院校专业考试合格证。广东省播音、编导类专业考生必须获得我院单独组织的校考合格证。  
　　　报考艺术类专业、体育类专业的广西考生必须参加广西壮族自治区组织的艺术类专业或体育类专业考试，并取得专业合格证。   
　　　报考播音与主持艺术专业要求考生五官端正、身体匀称、口齿清晰。   
　　　问：贵校提供奖学金吗？  
　　　答：我院品学兼优的学生可获得国家奖学金、国家励志奖学金、广西壮族自治区人民政府奖学金、相思湖学院优秀学生奖学金（设特等奖、一、二、三等奖4个级别）、永恒奖学金等奖学金。  
　　　问：贵校对贫困生有什么资助政策？  
　　　答：我院贫困学生可获得国家助学金、广州助学金等国家、地方各级政府颁发的助学金，还可以在各地教育行政部门申请生源地贷款。另外学院设有学生资助中心，每年划出学费的5%作为学院贫困生资助基金，设立有校内无息贷款，还有众多校内勤工俭学岗位，协助贫困生办理生源地贷款，帮助家庭经济困难学生完成学业。  
　　　问：问什么在录取前要打电话给考生？  
　　　答：因为我院是独立学院，学费较贵，考生填报时对学院了解不足，为了让考生能了解我院情况，并再次明确志愿和专业，我院对于投档出来的考生都会电话联系，因此，请填报我院的考生保持录取联系电话畅通，以免影响录取工作进程。因电话联系不上考生时，我院将按考试院有关规定进行处理。  
　　　【专业介绍】  
国际贸易系  
　　　  
　　　国际经济与贸易（含英、越、泰、老、缅、印尼语方向）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予经济学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级可到语言对象国留学一年。  
　　　培养系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与技能，熟悉通行的国际贸易规则、惯例和中国对外贸易的政策法规，熟练掌握一门第二语言（或东南亚语言），了解相应语言对象国家的社会、经济和文化情况的从事国际贸易业务、国际金融结算业务、报关、现代物流等相关国际贸易业务的高级复合应用型人才。  
　　　主要课程：西方经济学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、会计学、货币银行学、国际金融、国际商法、国际商务谈判、国际物流学、报关实务、东南亚国家(越、泰、缅、印尼选一)语言等。  
　　　主要实践性教学环节：国际商务系列软件应用、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、金融机构、学校、与东南亚国家有经济贸易关联的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位和从事实际外贸业务、国际贸易报关、国际物流运输以及教学、科研和管理工作。  
　　　  
　　　  
　　　税收学  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予经济学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具备税收、财政经济、管理、法律等方面的知识和能力，具有良好的职业道德、有创新精神和实践能力，能在政府机关、企事业单位从事税务分析与咨询、财务会计、税收筹划以及其他相关工作的应用型复合型高素质专门人才。  
　　　主要课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、国际贸易、国际金融、财务会计、税收经济学、中国税制、外国税制、国际税收、税务管理、税务检查、税务会计、税务筹划、税务审计、东南亚国家(越、泰、印尼选一)语言等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到政府机关、企事业单位从事税务分析与咨询、财务会计、税收等工作。  
　　　  
　　　  
人文社会科学系  
　　　汉语言文学　  
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。  
　　　培养系统掌握本专业基本理论知识和技能的高级专门人才。毕业生将具备较深厚的文学与文化基础知识，具有较好的人文理论素养，具有较强的多方面的写作能力，熟练掌握办公自动化技能。  
　　　主要课程：基础写作、应用写作、秘书学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、美学、办公自动化等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、办公室工作实习、新闻采写、毕业实习、毕业论文等。   
　　　毕业生主要就业去向：可到党政机关、企事业单位从事文秘、公关、宣传和行政管理工作；到文化部门从事创作、评论、编辑和新闻工作；也可到大中专院校、中学从事中国语言文学的教学工作。  
　　　  
　　　  
　　　汉语言文学（高级涉外文秘方向）  
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到语言对象国留学一年。  
　　　培养既有扎实而系统的汉语言文学基本理论知识和实际应用能力，又有较强的外语听、说、读、写、译的综合能力，具备涉外文秘工作的系统知识与专业技能，能胜任外事、外企、外贸、商务、旅游、宾馆、学校、各级政府机构等部门工作的复合型、应用型高级涉外文秘专门人才。  
　　　主要课程：现代汉语、古代汉语、基础写作、语言学概论、文学概论、中国现当代文学、学、中国古代文学、外国文学、中国文化概论、普通逻辑学、美学概论、秘书学、办公自动化、公共关系学、行政管理学、档案管理学、综合英语、东南亚国家（越、泰、缅、老挝、印尼选一）语言、中外礼仪等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到国内外各类学校从事汉语国际教育教学，也可到党政机关、企事业单位和涉外企事业单位从事文秘工作。  
　　　  
　　　汉语国际教育   
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。  
　　　本专业于2013年获批广西壮族自治区民办高校重点专业，执行“3+1”培养模式，三年级时到语言对象国留学一年。  
　　　培养能胜任汉语国际教育教学及中外文化交流工作的高级专门人才。毕业生将具有系统的汉语理论知识，较扎实的英语听说读写功底，了解中外文化及其交流状况，掌握汉语国际教育教学技能，并具备运用一门东南亚国家语言进行交往等能力。  
　　　主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、东南亚国家（越、泰、缅、老挝、印尼选一）语言、汉语国际教育教学法、教育心理学、办公自动化等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到国内外各类学校从事汉语国际教育教学，亦可到涉外单位从事文化交流工作或到外资、合资企业、公司从事文秘工作。   
　　　  
　　　编辑出版学　  
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。   
　　　培养能从事编辑出版及文化经营的高级专门人才。毕业生将具备深厚的语言、文学、文化素养及系统的编辑出版理论知识，有较强的编辑出版、文学创作、文化经营等能力。  
　　　主要课程：中国古代文学、现当代名篇名著选读、比较文学、散文诗美学、基础写作、文学创作、编辑学概论、中国编辑出版史、报刊编辑学、出版发行学基础、图书学、出版美学、出版社管理、版权与图书经营、出版现代技术、音像电子出版物等。  
　　　主要实践性教学环节：编辑业务实习、出版实习、毕业论文等。   
　　　毕业生主要就业去向：可到出版部门从事编辑出版、书刊发行等工作，到文化宣传部门进行文化传播与创作等工作，到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可到企业或其他单位从事各类文化产业经营管理工作。  
　　　  
　　　法学　  
　　　本科，学制四年。授予法学学士学位。  
　　　培养系统掌握法学专业基本理论、基本 知识和基本技能，熟悉我国法律、法规和国家的相关政策的高级法律专门人才。  
　　　主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、行政法学、行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法学、商法学、国际法、律师与公证、法律文书、法庭辩论技巧等。  
　　　主要实践性教学环节：法律咨询、模拟审判、专业实习、毕业论文等。   
　　　毕业生主要就业去向：可到国家立法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构及国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作。  


运动与营养学系  
　　　烹饪与营养教育  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予教育学学士学位。  
　　　培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的营养科学理论以及餐饮管理知识与营销业务能力的高级专业技术人才。能从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作，也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作，也可到大中型餐饮企业从事技术及管理工作。  
　主要课程：  
　　　中国烹饪概论、营养学概论、烹饪化学、烹饪微生物学、烹饪原料学、烹饪营养学、食品卫生与安全、中国饮食保健学、烹调工艺学、面点工艺学、中国名点、中国名菜。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文等。  
　　　毕业生主要就业去向：可到机关、部队、医院、学校等单位的食堂、或到餐饮业、学校营养配送中心、旅游、饭店、健身中心等单位从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及营养教学与科研工作。  
　　　  
　　　社会体育指导与管理  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予教育学学士学位。  
　　　培养德、智、体、美全面发展、具有扎实的社会体育指导与管理专业理论知识、较为全面掌握社会体育指导与管理工作所需要的基本技能与方法，能在社会体育指导与管理领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面工作的高级专门人才。  
　　　主要课程：体育心理学、体育社会学、体育管理学、健康教育学、体育健身原理与方法、比较体育学、体育统计、体育测量评价学、运动营养学、体育技术基础、艺术体育、球类运动、小球类（乒乓球、羽毛球）、民族传统体育等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到政府机关从事文体工作；可到学校或体育科研单位从事相关教学何科研工作；在城市社区、体育健身、休闲和娱乐等领域中从事社会体育指导与管理指导、大众健身指导、体育产业经营开发等工作。  
　　　  
外国语言文学系  
　　　英语   
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时学生自愿报名出国学习，经审核符合条件的学生，可到以英语为第一或第二语言的国家学习一年。  
　　　培养具有扎实的英语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质英语高级实用型人才。  
　　　主要课程：综合英语、高级英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英文写作、外国报刊选读、英汉/汉英翻译（口、笔译）、英国文学、美国文学、英语国家概况、剑桥商务英语、外贸函电、旅游英语、现代教育技术与教学、英语教学法、中国文化、跨文化交际、第二外语、计算机应用基础等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到学校、行政管理部门、外事、边防部队、海关、与英语国家有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事教学、管理、翻译、研究等工作。  
　　　  
　　　老挝语   
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到老挝留学一年。  
　　　培养具有扎实的老挝语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质的老挝语高级实用型人才。  
　　　主要课程：老挝语语音、基础老挝语、高级老挝语、老挝语视听说（包括外台）、翻译理论与实践（口、笔译）、老挝文学作品选读、老挝语阅读、老挝语应用文写作、老挝语报刊选读、经贸老挝语、旅游老挝语、老挝文化习俗、第二外语（英语）、计算机应用基础等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与东南亚国家有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。  
　　　  
　　　缅甸语  
　　　本科，学制四年，授予文学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到缅甸留学一年。  
　　　培养具有扎实的缅甸语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，有较广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质的缅甸语高级实用型人才。  
　　　主要课程：缅甸语语音、基础缅甸语、高级缅甸语、缅甸语语法、缅甸语视听说、缅甸语口语、缅甸语写作、缅甸语阅读、翻译理论与实践（口、笔译）、缅甸文学史及作品选读、经贸缅甸语、旅游缅甸语、国际贸易实务、东南亚历史文化、计算机应用基础、第二外语（英语）等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与东南亚国家有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。  
　　　  
　　　越南语   
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。　　　   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到越南留学一年。  
　　　培养具有扎实的越南语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质的越南语高级实用型人才。  
　　　主要课程：越南语语音、基础越南语、高级越南语、越南语视听说、翻译理论与实践（口、笔译）、越南文学史及作品选读、越南语阅读、越南语应用文写作、经贸越南语、越南历史与文化、东南亚历史文化、国际贸易实务、第二外语（英语）、计算机应用基础等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与越南有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。  

　　　泰语  
　　　本科，学制四年。授予文学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到泰国留学一年。  
　　　培养具有扎实的泰语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质的泰语高级实用型人才。  
　　　主要课程：泰语语音、泰语口语、基础泰语、高级泰语、泰语视听说、泰语阅读、翻译理论与实践（口、笔译）、泰国文学史及作品选读、泰语应用文写作、泰国社会与文化、旅游泰语、经贸泰语、第二外语（英语）、国际贸易实务、计算机应用基础等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与泰国有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。  
　　　  
　　　印度尼西亚语  
　　　本科，学制四年，授予文学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时到印度尼西亚留学一年。  
　　　培养能适应我国社会经济文化发展和对外开放需要，具有扎实的印尼语语言、文化基础和比较广泛的科学文化知识，综合素质高，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的印尼语高级复合人才。  
　　　主要课程：印尼语语音、基础印尼语、高级印尼语、印尼语语法、印尼语视听说、印尼语口语、印尼语应用文写作、翻译理论与实践（口、笔译）、印尼文学史及作品选读、印尼历史与文化、印尼报刊选读、印尼概况、东南亚历史与文化、旅游印尼语、经贸印尼语、国际贸易实务、第二外语（英语）、计算机文化基础等。  
　　　主要实践教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与印度尼西亚有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。  
　　　  

计算机科学与工程系  
　　　计算机科学与技术　  
　　　本科，学制四年。授予工学学士学位。  
　　　本专业试行“新3+1”培养模式，在校内学习三年，在国内发达地区的校企合作单位集中实训实习一年。  
　　　本专业以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师、信息安全工程师”为导向，结合企业需求，分软件工程与数据库技术、网络工程与信息安全、移动互联网应用技术三个模块，培养符合企业需求的计算机专门工程技术人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，训练开发与应用计算机软件系统（模块一）、网络系统（模块二）、移动终端系统（模块三）的基本技能与基本方法，具有开发和设计软件及数据库系统（模块一）、中小型网络体系和信息安全体系（模块二）、移动终端应用开发（模块三）的基本能力。  
　　　主要课程： JAVA程序设计、GUI程序设计、oracle数据库设计、路由与交换技术、信息安全体系、Android应用开发、iOS应用开发等课程  
　　　主要实践性教学环节：编程与上机调试（模块一）、网络设备配置与调试（模块二）、信息监测与安全检测（模块二）、移动终端软件综合设计(模块三)（模块三）、专业课程实习、岗前实训、顶岗实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到政府机关、学校、企事业单位从事计算机软件系统开发、移动应用开发、网络设计与管理、信息安全等工作。  
　　　  
　　　  
　　　数字媒体技术  
　　　本科，学制四年。授予工学学士学位。  
　　　本专业试行“新3+1”培养模式，在校内学习三年，在国内发达地区的校企合作单位集中实训实习一年。  
　　　以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“多媒体应用设计师”为导向结合市场需求培养德智体美全面发展，在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。  
　　　主要课程：数字媒体技术导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、C语言程序设计、数据结构、计算机网络及通信原理、计算机组成与体系结构、Photoshop、数字媒体非线性编辑、计算机辅助几何设计、JAVA程序设计、flash程序设计、数字媒体后期特效合成、软件工程等。  
　　　主要实践性教学环节：课程设计、数字媒体课程综合设计、“新3加1”校外专业实训实习、毕业设计(论文)。  
　　　主要专业实验：编程与上机调试、平面设计、动画设计、网页设计、视频编辑、网页设计、多媒体课件设计与调试。  
　　　毕业生主要就业去向：可在游戏、影视、动漫、新媒体、出版传媒等数字文化与娱乐相关领域，从事数字文化产品的设计、制作、技术开发、技术支持、生产管理和市场拓展等相关工作。  
　　　  
　　　信息管理与信息系统  
　　　本科，学制四年。授予管理学学士学位。  
　　　本专业试行“新3+1”培养模式，在校内学习三年，在国内发达地区的校企合作单位集中实训实习一年。  
　　　以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“信息系统管理工程师”为导向结合市场需求培养具有扎实的现代管理科学的理论知识，系统掌握计算机信息系统分析与设计方法以及信息管理的知识与技能的应用型本科人才。  
　　　主要课程：C语言程序设计、管理信息系统分析与设计、管理学原理、会计学、计算机网络、经济学、数据结构、信息管理学、信息组织存储与检索、应用数理统计、运筹学、数据库系统原理等。  
　　　主要实践性教学环节：社会调查、专业课程实习、“新3加1”校外专业实训实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到政府机关、工商企业、金融机构、学校等部门从事信息管理以及信息系统的规划设计、管理、教学工作，也可从事数据库应用与维护方面的工作。  
　　　  
　　　安全工程  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予工学学士学位。  
　　　培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。并具备取得本专业主要工作岗位职业资格证书或上岗资格证书的能力。  
　　　主要课程：工程力学、分析化学与物理化学、电工技术基础、工程热力学与传热学、流体力学与流体机械、安全工程学、安全监测与监控、安全生产管理、安全生产法及相关法律知识、通风空调与净化、燃烧与爆炸学、安全生产技术、安全生产事故案例分析等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到煤矿、金属矿、非金属矿的研究部门、设计部门及管理机关、矿山爆破等政府安全生产监督管理机构、安全科学研究机构、企事业单位安全管理部门、工会组织劳动保护部门从事工艺设计和生产技术管理等工作。在职业安全卫生中介机构从事安全评价、安全培训、安全咨询等工作。  
　　　  
　　　化学工程与工艺  
　　　本科，学制四年。授予工学学士学位。  
　　　培养具备化学工程与化工工艺方面知识，掌握石油化工生产过程与设备的基本原理、专业技能和研究方法，具有化工产品的合成、生产工艺与化工设备的设计研制与开发能力的石化工程技术人才。  
　　　主要课程：分析化学、无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工仪表及自动化、化学工程与工艺、仪器分析、石油加工工艺学、生产实习、毕业论文/设计等。主要专业实验：化工热力学、化学反应工程、化工分离技术、化工工艺、研究开发实验等。  
　　　主要实践性教学环节：化学与化工基础实验、专业课课程设计、认识实习、生产实习、工业实习、毕业设计、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到化工、炼油、生物工程与技术、冶金、能源、轻工、医药、环保和军事等部门，从事工程设计、技术开发、生产技术与过程管理和科学研究、化工教育等工作。  

管理系  
　　　　旅游管理，含英、越、泰、老、缅、印尼语方向和酒店管理方向，学习旅游管理主要课程后，按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分方向培养。  
　　　旅游管理（英、越、泰、老、缅、印尼语方向）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养具有旅游管理基本理论，掌握一门东南亚语言，了解相应语言对象国家的社会、经济和文化情况的高级应用型人才。  
　　　主要课程：管理学、经济学原理、财务管理、市场营销学、旅游学概论、旅游文化学、旅游地理学、旅游开发与规划、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游心理学、东南亚国家(越、泰、印尼缅、老挝选一)语言、东南亚国家历史文化等。  
　　　主要实践性教学环节：到旅游部门专业实习、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可从事涉外旅游管理工作或在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、大中型旅游饭店从事导游、管理等工作。   
　  
　旅游管理（酒店管理方向）（英、越、泰、老、缅、印尼语选一）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养能适应我国社会经济文化发展和对外开放需要，德，智，体全面发展，熟悉酒店企业各项主要业务，具有现代酒店业经营管理理念，具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能，能够对酒店前厅部，客房部，餐饮部等主要业务部门的一线工作进行组织和现场管理，有较强开拓与创新能力的应用型本科技术人才。  
　　　主要课程：东南亚国家(越、泰、老、缅、印尼选一)语言、东南亚国家历史与文化、管理学、会计学、饭店餐饮管理、前厅客房服务与管理、饭店餐饮管理、旅游学概论、市场营销学、酒店服务与案例分析、酒店专业英语。  
　　　主要实践性教学环节：计算机应用、每学年进行1-2次现场教学、国内旅游酒店部门业务见习、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到广西区内外大中型酒店、饭店的前厅与客房的行政管理部门从事管理工作及相关的服务技术岗位、酒店的餐饮管理及服务岗位。其他就业岗位：国家相关行政管理机关、康乐管理及服务岗位、会议服务与管理岗位、旅游相关行业的服务与管理岗位。  
　  
　　　　物流管理，含英、越、泰、老、缅、印尼语方向和集装箱运输管理方向，学习物流管理主要课程后，按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分方向培养。  
　　　物流管理（英、越、泰、老、缅、印尼语方向）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。  
　　　主要课程：管理学、仓储管理与库存控制、采购管理、物流学、供应链管理、管理运筹学、第三方物流、运输经济学、物流企业管理、运输管理学、市场营销学、运输经济学、专业外语、国际货运与保险、财务管理、生产运作管理、国际贸易与报关务实、东南亚国家(越、泰、缅、老、印尼选一)语言等。  
　　　主要实践性教学环节：物流管理的系列软件应用、电子商务模拟实验、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到区内外的物流企业、外贸公司、其他企事业单位、物流专业的教育、培训、科研和咨询机构等单位从事相关物流、运输、仓储、外贸业务、教学、科研和管理工作。  
　　　  
　　　物流管理（集装箱运输管理方向）（英、越、泰、老、缅、印尼语选一）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。  
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养掌握现代港口企业管理理论、方法, 掌握集装箱运输企业管理一线岗位所需的专业知识和实务技能，以及掌握国际多式联运实务的能适应港口生产、建设、管理、服务需要的高级技术应用性专门人才。  
　　　主要课程：管理学、运输经济学、运筹学、会计学、生产与运作管理、电子商务导论、国际贸易实务与报关、集装箱租赁与管理、集装箱运输学、集装箱码头业务、集装箱船队与经营管理、国际货运与保险、专业英语、物流学概论、第三方物流、物流园区规划、东南亚国家(越、泰、缅、老、印尼选一)语言等。  
　　　主要实践性教学环节：物流管理的系列软件应用、电子商务模拟实验、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到区内外的物流企业、外贸公司、其他企事业单位、物流专业的教育、培训、科研和咨询机构等单位从事相关物流、运输、仓储、外贸业务、教学、科研和管理工作。  
　　　  
　　　　市场营销，含英、越、泰、老、缅、印尼语方向和汽车营销与服务方向，学习市场营销主要课程后，按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分方向培养。  
　　　市场营销（英、越、泰、老、缅、印尼语方向）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。   
　　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　　培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的基本理论，掌握企业管理和市场营销方面的基本知识和技能，并具有较强的研究相关专业领域市场营销理论的能力，掌握一门东南亚语言，了解相应语言对象国家的社会、经济和文化情况的高级应用型人才。  
　　　主要课程：管理学、经济学原理、应用文写作、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、网络营销、物流学、客户关系管理、国际市场营销、广告学、东南亚国家(越、泰、缅、老挝、印尼选一)语言等。  
　　　主要实践性教学环节：网络营销与策划、社会调查研究、专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与东南亚国家有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、从事市场营销实际外贸业务、教学、科研和管理工作。      
　　　  
　　　市场营销（汽车营销与服务方向）  
　　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。   
　　　培养掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车推销技巧和汽车售后服务，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的本科层次专业技术人才。  
　　　主要课程：经济学原理、管理学、市场营销学、车辆工程概论、广告学 、汽车法规、电子商务基础、公共关糸学、客户关系管理、公司战略管理、运输经济学、汽车销售专业英语、汽车售后服务管理、汽车营销。  
　　　主要实践教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业去向：可到汽车营销企业从事整车及配件的销售、售后服务工作，或在相关单位从事汽车保险、汽车租赁、旧车评估、置换、交易、智能交通管理工作。  
　　　  
　　　文化产业管理：含英、越、泰、印尼语方向，学习管理和文化类主要课程后，按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分方向培养。  
　　文化产业管理（英、越、泰、印尼语方向）  
　　本科，学制四年，文理兼招。授予管理学学士学位。   
　　本专业执行“3+1”培养模式，三年级时可到语言对象国留学一年。  
　　培养掌握经济学、管理学及文化艺术学基本理论与方法，具有一定文化艺术鉴赏力、宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化政策及法规，具备较强规划、决策、组织、策划、创意、项目实施以及沟通表达能力，具备较强的社会调研和信息处理能力的应用型、复合型高级本科人才。  
　　主要课程：管理学、经济学原理、统计学、中国文化史、世界文化史、文化产业学、项目策划与管理、会计学、艺术概论、文化传播学、文化政策与法规、现代汉语、美学概论、古代文学、东南亚国家(越、泰、印尼选一)语言等。  

　　　主要实践性教学环节：社会调查研究、专业课程实训（包括小型方案设计、案例分析、参观考察等）、毕业实习、毕业论文。  

　　　毕业生主要就业去向：可到文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门，政府文化管理部门，以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等从事文化建设和管理工作，也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。  
　　  
　　　  
　　　艺术系  
　　　环境设计  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养在环境设计的教学、管理等领域，有较高的理论及现代设计和创造能力，面向政府规划设计院、房地产公司等企事业单位，从事室内外环境设计、创作、规划等工作的应用型高级专门人才。  
　　　主要课程：设计基础、设计表现技法、建筑室内外环境设计、建筑装饰材料材质设计、园林景观设计、装饰工程预算决算、装饰工程管理、人体工程学、模型设计与制作、家具陈设、展示设计、计算机辅助设计、商业空间、室内设计等  
　　　主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。  
　　　毕业生主要就业方向：可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院、装潢公司、建筑规划设计院等企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。  
　　　  
　　　视觉传达设计  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养具备视觉传达设计的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及视觉传达设计实际操作能力和市场反应能力的高级专门人才。通过学习，学生具备视觉传达设计专业理论与专业技能，具有广告策划、广告创意设计与制作、商用展示环境设计与布置等视觉传达设计的专业技术能力，成为能够独立从事广告业务、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才。  
　　　主要课程：设计素描、色彩、装饰图案、图形设计基础、招贴设计、包装造型设计、字体设计、VI设计、计算机平面设计、标志设计、PHOTOSHOP与印刷设计、网页设计、印前技术、3DMAX与展示设计、艺术概论、设计史、广告概论等。  
　　　主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。  
　　　毕业生主要就业方向：可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。在高等院校、培训中心从事教育工作。  
　　　  
　　　  
　　　产品设计  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养具备艺术类与工业类印刷产品设计与创作、应用与研究等方面的知识和能力，具备市场开发、产品实现、自主创业等能力，能从事高端印刷产品设计、研究、教学、生产和管理等方面工作的应用型高级专门人才。  
　　　主要课程：素描、色彩、三大构成、包装设计、广告设计、包装结构设计、实用电脑印前技术、丝网印刷工艺、丝网版画、艺术品仿真复制、设计与印刷、电脑设计软件（Photoshop、CorelDRAW、CAD、Illustrator、Indesign、PSD TO3D/3D4U）、报价与管理、数码印刷技术等。  
　　　主要实践性教学环节：工艺实践、专业采风、专业实习、毕业设计、毕业论文。  
　　　毕业生主要就业方向：可在文化创意领域、包装研究机构、包装印刷公司、图文广告公司、出版社、文化艺术机构、智能信息领域、数码技术领域、防伪技术领域、3D领域、企事业单位、学校等从事教学科研、产品设计、市场营销、质量管理、经营管理、工艺技术管理等工作。  
　　　  
　　　服装与服饰设计  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。  
　　　主要课程：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计等。  
　　　主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。  
　　　毕业生主要就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。  
　　　  
　　　数字媒体艺术  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，熟悉图形图像处理的基本算法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发的复合型应用设计人才。  
　　　主要课程：素描、动画概论、新媒体概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、数字媒体技术及应用、数据结构、图像处理技术、计算机图形学、计算机网络、场景设计与表现、CAD技术、景观表现技术、动画运动规律、虚拟现实技术、视觉传达设计、游戏程序设计、网页设计、数字媒体后期制作等。  
　　　主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。  
　　　毕业生主要就业方向：可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。  
　　　  
　　　动画  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。  
　　　主要课程：MAYA三维动画制作、动画短片制作、影像表现编排设计、影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计，动画导演等  
　　　主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。  
　　　毕业生主要就业方向：可从事动画的角色设计、场景设计、道具设计、动作设计，以及动画后期合成等工作；从事影视广告、摄影，项目策划等工作；从事网站建设，网站美工设计、网站flash动画设计、多媒体软件设计等工作；从事建筑动画设计，虚拟空间设计，气象变化演示等工作；在高等院校、培训中心从事教育工作。  
　　　  
　　　播音与主持艺术  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养具备广播电视新闻传播，语言文学，播音学以及艺术，美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。要求学生掌握马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论的基本原理，具有较熟练的外语能力和扎实的文学基础，有过硬的汉语基础知识和流畅的普通话表达能力，能够掌握现代电子媒体技术，有一定的表演经验，能在广播电台，电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才  
　　　主要课程：中国近代学、电视节目制作、摄影艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目策划、广播电视节目主持、广播电视节目编辑于技术、非线性编辑技术等。  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文（设计）。  
　　　毕业生主要就业方向：可到大中专院校、影视部门、文艺团体、大型企业、企事业单位从事播音、录音、节目主持、文艺表演、新闻采写、活动策划、宣传策划和从事教学科研活动等工作。  
　　　  
　　　广播电视编导  
　　　本科，学制四年。授予艺术学学士学位。  
　　　培养目标：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。  
　　　主要课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等  
　　　主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文（设计）。  
　　　毕业生主要就业方向：可在各级广播电视系统和文化部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记、制片人等工作。  


【联系方式】  
广西民族大学相思湖学院招生工作小组  
地址：广西南宁市鹏飞路北段1号（大学西路158号）邮编：530008招生咨询热线：15994452825  
学院电话：0771-3292001  
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